傳統(tǒng)的手術教學是大家應該都有所了解，很多人在擁擠的手術間進行觀摩手術，不僅是給手術室?guī)砹宋廴倦[患，同時也為手術醫(yī)生帶來了干擾，為了改變這一問題，實現(xiàn)手術示教的數量和質量，醫(yī)院都不斷的安裝和建設了手術示教系統(tǒng)來達到有效的教學效果，真正的發(fā)揮了教學效果。

　　一起來看看手術示教系統(tǒng)的建設帶來了哪些價值體驗吧!

1. 　　偏遠地區(qū)醫(yī)院可以共享大、中城市先進的醫(yī)療資源，提高醫(yī)生診療水平，減少醫(yī)療糾紛;醫(yī)院能夠通過引入上級專家資源服務本院，或者由本院的專家對下級醫(yī)院提供服務，實現(xiàn)醫(yī)療資源均衡，同時提高醫(yī)院的知名度。
2. 　　使患者能夠避免因醫(yī)療資源不均衡而導致的就醫(yī)不便，可以享有更便捷、更優(yōu)質的診療服務，促進了對自身疾病的及時確診、及早治療，同時減少誤診、漏診等問題，更好地保障自身健康。
3. 　　讓專家能夠更便利地對患者進行診療以及對不同地域醫(yī)生進行指導;通過與其他專家的經驗交流和共享，吸取國內外更先進的醫(yī)療技術;通過廣泛接觸疑難雜癥，為醫(yī)療科研提供重要依據。
4. 　　能夠通過醫(yī)療機構間遠程會診、遠程醫(yī)學教育及醫(yī)護協(xié)作，解決全國醫(yī)療資源不足、分布不均以及老百姓“看病難、看病貴”的問題，提升偏遠地區(qū)醫(yī)療技術水平、縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療差距，從而推進醫(yī)療行業(yè)信息化發(fā)展，提升社會整體醫(yī)療服務水平。
5. 　　醫(yī)生能夠通過與醫(yī)學專家實時交流、共同探討，提高自身醫(yī)技水平，從而更好地為病人提供優(yōu)質診療服務;借助遠程醫(yī)學教育的途徑，更好地進行深造培訓，同時也為學習節(jié)省了大量的時間、金錢和精力。

　　以上就是手術示教系統(tǒng)所帶來的價值體驗，從而不斷的提高醫(yī)療技術水平，讓更多的外科實習醫(yī)生能夠從中找到適合自身學習的手術技能，實現(xiàn)上下級醫(yī)院的相互貫通和醫(yī)療技術資源的相互融合，真正的帶來高質量的手術體驗，不斷的找到教學效果，減少醫(yī)療糾紛，達到優(yōu)質的醫(yī)療服務。